En los primeros años de vida, los niños reciben todo a través de los sentidos y establecen una relación entre lo que escuchan, ven, huelen y sienten, así que es el mejor momento para incentivar una segunda lengua. Sigue leyendo y descubre cómo lo logran.
¿Sabías que cuando más trabaja el cerebro humano es durante los primeros meses de vida?
Así es, el cerebro es dinámico y constantemente activo y, de acuerdo con la doctora Patricia Kuhl, experta en las bases neuronales del lenguaje, los niños de tres años tienen este órgano dos veces más activo que el de un adulto.
Ella explica que cuando se trata de la adquisición de un segundo idioma, los bebés y los niños son verdaderos genios y lo logran con destacada facilidad hasta los 7 años. Luego, la curva crítica de aprendizaje comienza a disminuir hasta la pubertad.
A los niños se les puede motivar el aprendizaje de una segunda lengua a través de canciones, rimas y juegos. Cuando ellos experimentan con el ritmo de una canción suelen imitar la pronunciación y así, paso a paso, van logrando la adaptación que como padre quieres para que tu hijo aprenda un segundo idioma.
La interacción con acciones cotidianas, el juego y el diálogo facilitan la interpretación-explicación de una segunda lengua en los más pequeños y en Bureche School hemos preparado otros tips que te pueden ser de mucha utilidad para que guíes a tu hijo.
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El colegio es uno de los mejores escenarios para jugar mientras se aprende, no solo como un pasatiempo, sino como una forma de aprovechar el potencial de los estudiantes para educar a través de actividades lúdicas.
Cuando están jugando, los niños se implican en las acciones, elaboran razonamientos y juicios y se involucran en una de las principales fuentes de aprendizaje y desarrollo que pueden tener.
Te contamos algunas actividades de acuerdo con la edad que tenga tu hijo.
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“Los bebés pueden discriminar los sonidos de todas las lenguas, lo que es extraordinario, ya que los adultos no tenemos esa capacidad”. Dra. Patricia Kuhl
La importancia de un segundo idioma según la etapa escolar
El aprendizaje de un segundo idioma entre niños y adolescentes sí tiene marcadas diferencias.
Debes saber que los estudiantes que cursan primaria aprenden su lengua materna y la segunda lengua al mismo tiempo, por lo que es importante apoyar ambas lenguas con tiempos separados a través del juego, el canto y la lectura.
Por otro lado, los adolescentes pueden tener un interés más enfocado en su propia personalidad, así que puedes optar por películas, series de televisión, música, videojuegos o debates para potenciar en ellos el aprendizaje.
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El estudiante en el centro del aprendizaje
Es importante conocer sus capacidades, gustos, miedos y conocimientos previos para enfocarlos en el camino de una segunda lengua. No todos los niños son iguales, así que serán tiempos y avances diferentes en cada uno.
Los profesores
Son los encargados de adaptar a cada niño de acuerdo con sus capacidades a través de materiales, juegos y actividades.
El contexto social
También es de gran importancia identificar qué rodea al niño. Ejemplo, los padres o cuidadores son su entorno más cercano, así que deben cuidar cómo motivarlo y validar qué cercanía tienen con situaciones que los lleven a aprender.
El tiempo de cada uno
Cada proceso será diferente, dependerá de las capacidades de cada estudiante y de las oportunidades que tiene para enfrentarse al aprendizaje.
¿Quieres motivar a tu hijo a aprender varios idiomas?
En Bureche School nuestros estudiantes aprenden-haciendo porque usamos metodologías activas y proyectos bilingües que se adaptan al ritmo y estilo de cada niño.
